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Dans une vision globale et humaniste de la périnatalité :

• apporter aux professionnels de terrain des connaissances scientifiques et médicales récentes et validées
• apporter notre expertise clinique pour la résolution de problématiques de soins
• mobiliser en équipe, les professionnels, vers une démarche de qualité des soins accrue.

La méthode pédagogique est basée sur un accompagnement didactique dont le point de départ est les propres connaissances du groupe de stagiaires. L’apport de contenu théorique est progressif et le stagiaire est régulièrement sollicité par une pédagogie interactive.
C’est le stagiaire lui-même qui établit un lien entre ses propres connaissances, les connaissances apportées et les pratiques de soins en vigueur dans le service .
L’analyse des pratiques de soins est donc effectuée tout au long de la session.
Le formateur veille à instaurer un climat de bienveillance et de respect mutuel dans les échanges et dans le vécu de la session de formation.